Nos movemos en casa!!! (Novena entrega)


Hola chic@s!! Hola familias!! Aquí de nuevo, con nuevas propuestas para hacer un poco de educación física en casa.
Hoy hay una visita de alguien especial que los extrañaba mucho!!!
 Espero se diviertan! Les mando un abrazo digital a tod@s....
La Profe Lau




Croquet en casa:


Materiales: 
a) un palo de “croquet” pequeño (podemos usar con un palo de golf de juguete o se puede armar con chucharas de madera o rollos de cocina o papel higiénico, entre otras ideas); 
b)  una pelotita pequeña que ruede bien (de papel, plástico o goma) y 
c) 5 “puentes” (que se pueden hacer con papel duro, rollos de papel higiénico o latas sin tapas, por ejemplo).

Desarrollo: El juego consiste en impulsar la pelota, mediante un golpe con el palo, y lograr que atraviese los puentes, de a uno por vez.

Variantes:
  • Para l@s niñ@s de 4 y 5 se pueden enumerar los puentes, y cuidar que se respete el orden para pasar la pelota.
  • Para facilitar el juego, o si se complica armar un palo, no hay problema!! Impulsaremos la pelota con la palma de la mano.

  • Video de muestra: 



De isla en isla:

Materiales: 
a) 2 almohadones o pedazos de cartón (del tamaño de una hoja A4 como mínimo), u hojas de papel; 
b) un rompecabezas pequeño o las caritas que usamos del juego de la semana anterior.    

Desarrollo: En un sector se ubicarán las piezas del rompecabezas, todas mezcladas. A una distancia de 3 metros aprox. se ubicará el/la niñ@ con los 2 almohadones u hojas. El juego consiste en ir avanzando hasta el otro extremo, pisando solamente los almohadones (para ello deberá ir tomando el almohadón que está libre y colocarlo delante), al llegar al otro extremo, tomar una pieza del rompecabezas y volver corriendo (trayendo tanto los almohadones como la pieza de rompecabezas) hasta el lugar de inicio. Luego saldrá nuevamente a buscar más fichas, cuidando siempre de ir de “isla en isla” y volver corriendo. El juego termina cuando logre tener todas las fichas y armar el rompecabezas.

Dificultad: Para facilitar el juego se puede reducir la distancia de recorrido o que un adulto ayude a traer los almohadones, o colocar menos rompecabezas de 4 o 6 fichas, no más.

Video de muestra:



Quinchu dice:

Desarrollo: vamos a jugar con nuestro amigo “Quinchu” ¿se acuerdan? el pajarraco amarillo que venía a jugar al jardín con nosotr@s. La idea es hacer lo que él nos vaya diciendo. Pero tengan cuidado!! Estén muy atentos y no se confundan, porque a veces el Quinchu no dice nada, sino yo. Y cuando pasa esto no tienen que hacerme caso. Por ejemplo: 
Quinchu dice que saluden con las manos! (realizan el gesto)
Quinchu dice que sacudan una pierna! (realizan el gesto)
Quinchu dice que sacudan la otra! (realizan el gesto)
Quinchu dice que salten como canguros! (realizan el gesto)
Que se rasquen la cabeza!!! (NO realizan el gesto, porque el Quinchu no lo dice)
….etc

Video de muestra:

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